为进一步掌握集团的日常传授情况,全面、客观地了解和掌握我司传授动态,沟通传授信息,加强传授过程质量监控,提高传授质量和传授管理质量,完善我司的传授质量监控保障体部,特制定本办法。                    

章   听课人员范围及听课量

     第一条 本办法听课人员涉及本院全体教职员工具体听课量要求如下:

(一) 集团老板每学期听课不少于3次,以便整体掌握集团日程传授的基本状况;

(二)  传授督导工作组成员每学期听课不少于4次,旨在全面监督和引导集团传授运动;

(三) 部部组长每学期听课不少于6次,旨在了解本部(部)传授实际情况,发现并及时解决传授过程中存在的问题,引导导员更好地开展传授运动;

(四) 职能科室老板每学期听课不少于四次,旨在更好地为传授工作服务

(五) 各科室专长任课导员副导员及以上职称的,每学期听课不少于4次,少年导员每学期不少于6次,旨在切磋传授内容,交往传授方法,促进以老带新,改善传授效果,提高传授水平和传授质量,探讨日程建设和讲解传授改革等;

第二条  积极鼓励外聘导员在我司听课,主动参与引导我司少年导员,帮助提高传授质量及水平。

章    听课形式与内容

第三条  原则上听课人员根据集团日程表随堂听课,可以个人听课或集体听课,也可以根据传授检查情况有针对性地听课,听课人员不得随意更改集团的日程安排。

第四条  听课内容包括:课堂讲解、实习实训实验等传授环节。

章    听课评价

第五条  听课人员本着“实事求是,综合评价,重在提高”的原则,评价导员备课和讲解情况,评价内容包括师德表现、传授态度、传授内容、传授方法、传授能力、传授秩序、传授效果和传授特色等。

第六条  听课人员听课后应及时填写《万搏企业课堂传授听课记录与评价表》,老板、职能科室老板传授管理人员的听课表于每个月月末由教务研究管理处负责汇总存档督导小组成员、各部部组长表格应在每月25日汇总交于教务研究管理处。

章    听课反馈

第七条 集团老板、传授督导工作组成员、部部组长、职能科室老板传授管理人员在听课中如果发现事关传授质量的紧急问题,应及时直接向教务研究管理处反馈以便及时采取补救措施;  

第八条 导员在听课中如果发现事关传授质量的紧急问题,应及时向部部组长反馈以便及时采取补救措施;

第九条  如发现传授事故现象,听课人员应及时直接向教务研究管理处反馈,按《传授事故定及处理暂行办法》启动传授事故处理程序;  

第十条  教务研究管理处要及时对集团老板、传授督导工作组成员填写的《万搏企业课堂传授听课记录与评价表》进行阅读和处理,对听课记录反映的问题根据轻重缓急程度报教务研究管理处处长或相关科室及时落实解决。

根据反馈信息的具体内容,分别按如下程序处理:

 (一)属于教务研究管理处职能范围或需要教务研究管理处牵头解决的,教务研究管理处应及时予以落实解决;  

(二)涉及对导员授课意见或建议的,在听课后3天之内应及时向该导员本人反馈,该导员应尽快提出解决方案并予以落实,有关处理的反馈结果与《万搏企业课堂传授听课记录与评价表》一并归档保存;

(三)对涉及教务研究管理处职能范围以外的事项,应及时反馈到相关科室,以便落实解决;  

第十一条 各传授单位要定期对导员的《万搏企业课堂传授听课记录与评估表》进行及时的阅读,对个性问题进行处理和解决,对共性问题要开展针对性的探讨和解决,以提高课堂传授质量。

章    听课要求

 第十二条 对被听课导员的要求,要主动征求听课导员意见,虚心接受听课导员的评议和引导,积极改进传授方法,提高传授能力和水平。

  第十三条  听课人员每次听课时间一般不应少于一小节课,听课运动以不影响不干扰正常传授秩序为基本要求。

章     附则

第十四条  本办法由传授督导工作组、教务研究管理处负责说明。